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Conseils d école 2009-2010 - Compte-rendu du conseil du 10 novembre 2009

 

Conseil d’école du mardi 10 novembre 2009
 
PRESENTS :
Les enseignantes : Mme TRENSON, Mme VAUCOULEUR, Mme LEJEUNE, Mme GOUZON, Mme COCHELIN, M POURCHASSE, Mme ABBIATECI, Mme BELLEC
 
Mairie : M. BOURASSEAU, le maire, M. PAITEL, adjoint aux bâtiments communaux
 
Le DDEN, M. BALLARD.
 
Les représentants de parents d’élèves : Mme BACONNAIS, Mme BRISARD, Mme DENIS, Mme DESBOIS, Mme BEUDIN, M DENIS, Mme LEFEUVRE, Mme DROUOT.
 
EXCUSES :
M LETORT, Inspecteur de l’Education Nationale
Mme PERCHER, ajointe à la vie scolaire et périscolaire
Les membres du RASED
 
Ordre du jour :
·      Installation du nouveau conseil d’école
Þ résultats des élections
Þ présentation du conseil d’école
·      Effectifs et répartition des classes
·      Présentation des dispositifs d’aide aux élèves en difficulté : aide personnalisée et rased
·      Vote du règlement de l’école
·      Bilan financier de la coopérative
·      Budget 2009-2010
·      Présentation des projets prévus pour l’année 2009/2010
·      Questions des parents à la mairie et à l’école
 
 
1) ELECTIONS DES REPRESENTANTS DE PARENTS D’ELEVES
 
Résultats des élections :
Nombre d’électeurs inscrits : 225      
Nombre de votants : 150
Bulletins blancs et nuls : 6                 
Suffrages exprimés : 144
Pourcentage de participation : 66.6 % (pour information 42 % en 2007-2008, 60 % en 2008-2009)
La liste unique a été élue : 7 parents titulaires et 1 parents suppléant.
 
BRISARD
Christelle
CM1/CP
BACONNAIS
Sylvie
CE1/CM1
DENIS
Bernard
CE1 /CE2
DENIS
Anita
CE2/CM2
DESBOIS
Isabelle
CP/CM1
LEFEUVRE
Servane
MS/CE2
BEUDIN
Gwen
MS/CM2
DROUOT
Vanessa
GS
 
Le vote par correspondance a été reconduit : cette modalité de vote a été privilégiée par la majorité des parents.

Composition du conseil d’école :

            - ont voix délibérative: l’équipe enseignante, le Maire, le DDEN, les parents d’élèves titulaires (ou suppléants les remplaçant).
            - ont voix consultative: les personnels du RASED, les ATSEM et les parents suppléants.
Il a été établi que les modes de délibération seraient le vote à main levée et à la majorité.
La date du prochain conseil d’école a été programmée au lundi 8 mars 2010 à 18h30.
 
2) EFFECTIFS ET REPARTITION
 
Effectif total : 167 (163 en 2008-2009), + 2 élèves qui doivent bientôt arriver.
Les effectifs sont répartis de la manière suivante :

Mme LEJEUNE
ATSEM : Mme BARRY
22 PS (+1 qui doit arriver en cours d’année)
Mme TRENSON
ATSEM : Mme LEDOYEN (matin) et Mme HAMON (après-midi)
26 MS
Mme VAUCOULEUR
ATSEM : Mme CHOQUET
23 GS
M. POURCHASSE
18 CP + 5 CE1 (23)
Mme COCHELIN
10 CE1 + 13 CE2 (23)
Mme BELLEC et Mme GOUZON
25 CM1
Mme ABBIATECI et Mme GOUZON
6 CE2 + 19 CM2 (25) (+1 CM2 à partir de décembre)

 Demi-poste d’atsem supplémentaire
La mairie a accepté la demande de l’équipe enseignante d’un demi-poste d’atsem supplémentaire étant donnée l’augmentation de l’effectif de la maternelle. Madame Hamon (qui assure également la cantine) travaille donc tous les après-midi en MS.
 
Inscription pour la rentrée de septembre 2010
Les familles qui souhaitent inscrire un enfant né en 2007 pour la rentrée de septembre 2010 sont invitées à le faire dès maintenant. En effet, la directrice doit communiquer un état des lieux des inscriptions en janvier prochain à l’inspection académique : c’est en fonction de ces chiffres que les décisions d’ouverture et de fermeture des classes sont décidées.
 
3) BUDGET ANNEE 2009-2010
 
Budget alloué par la mairie pour l’année 2009-2010 :
990 € par enfant de maternelle ( 970 € l’an passé)
390 € par enfant d’élémentaire ( 380 € l’an passé)
 
Ce budget comprend les fournitures et le matériel scolaire, les abonnements des classes, la piscine, une partie des transports en car, mais également le salaire des Atsem (d’où la part plus importante allouée aux enfants de maternelle), le fuel, le gaz, l’eau, l’électricité, le téléphone, internet, l’entretien des bâtiments, la maintenance informatique, les produits d’entretien.
Les écoles privées reçoivent le même budget (basé sur les dépenses de l’école publique l’année précédente).
 
Pour les subventions exceptionnelles : mise en place depuis l’an dernier d’un système glissant sur 3 ans ; 4 euros par an et par élève qui peuvent être reportés si toute la somme n’est pas utilisée.
 
4) BILAN FINANCIER DE LA COOPERATIVE pour l’année 2008-2009
 
Nous démarrons l’année avec 2400 euros sur le compte.
Recettes : cotisations des familles (qui sont en augmentation : 1600 €) marché de noël (700 €), photos scolaires (438 €), subventions mairie (1230 € à Noël et 300 € pour la classe à Projet Artistique et Cuturel), APE (4760 €)
Dépenses : spectacles, transports en cars, fournitures pour les divers projets… à Pour la dernière année scolaire, 48 euros par élèves ont été dépensés (hors classe découverte)
L’APE fait toujours appel à tous les parents volontaires afin de les aider.
 
5) NOUVEAUX EQUIPEMENTS
Un ordinateur portable a été acheté afin de pouvoir utiliser plus facilement le vidéoprojecteur dans les classes.
5 vélos ont été achetés pour la maternelle : 3 sur le budget de la coopérative et 2 sur le budget de la mairie.
 
6) DISPOSITIFS POUR LES ELEVES EN DIFFICULTE
 
Les stages de remise à niveau assurés par les enseignants volontaires.
Deux enseignantes de l’école et une enseignante d’une autre école ont assuré un stage au mois d’août qui était proposé aux élèves sortant de CE1, CE2, CM1, CM2. Douze élèves ont été concernés.
Ces stages n’ont évidemment pas permis de résoudre des difficultés majeures, mais de permettre aux élèves à qui ils ont été proposés de « se remettre dans le bain » tranquillement afin d’avoir un petit coup de pouce pour la rentrée.
  
L’aide personnalisée
L’aide personnalisée a repris selon les modalités de l’an dernier : lundi, mardi ou jeudi, selon les enseignants, de 16h15 à 17h15.
Une autorisation écrite est demandée aux familles des enfants concernés. L’aide a été acceptée par toutes les familles jusqu’ici.
Pour le 1er trimestre, nous n’avons proposé l’aide qu’aux élèves d’élémentaire. Elle pourra être proposée aux grandes sections par la suite ; les enseignantes de maternelle interviennent donc auprès des élèves d’élémentaires.
NB : Il n’y aura pas d’aide personnalisée la semaine qui précède les vacances de Noël.
 
Le Réseau d'Aide Spécialisée aux Elèves en Difficulté (Rased)
Nous dépendons cette année du réseau de Guichen et plus du réseau de Bain.
Notre école est considérée comme école prioritaire et à ce titre bénéficiera d'une enseignante spécialisée, Corinne Le Corre-Vilgicquel, deux demi-journées par semaine. Elle prendra en charge des élèves de cycle 2, mais aussi des élèves de cycle 3 (ce qui n'était plus le cas ces dernières années).
 
7) PROJETS PREVUS POUR L’ANNEE 2009-2010
 
Projets d’école : - chorale de Noël et marché de Noël le 11 décembre à 18h00.
                           - Projet autour du recyclage et du développement durable avec intervention du SMICTOM (Syndicat Mixte Intercommunal de Collecte et de traitement des Ordures Ménagères) en cycle 3 et peut-être aussi cycle 1 et 2.
                           - Bibliothèque avec cette année des regroupements de classes : les CM1 et PS vont à la bibliothèque ensemble, ainsi que les CE2-CM2 et MS. C'est l'occasion pour les grands de lire des histoires aux plus jeunes.
                           - Journal d'école (en février et en juin)
                           - Projet avec la maison de retraite qui devrait se mettre en route cette année : des élèves pourront aller à la maison de retraite et des personnes âgées pourront venir à l'école.
 
Projets de cycle : - La sécurité et les pompiers en cycle 1
                             - Carnaval pour les élèves de maternelle
                             - Ecole et cinéma en cycle 2 (à partir du CP) et 3
                             - Piscine pour le cycle 2 pendant le premier trimestre : de nouveaux parents ont passé l'agrément cette année afin de pouvoir accompagner les classes. Les enseignants remercient tous les parents accompagnateurs. 
                             - Intervention de Jacky Sourdrille, intervenant gallo dans les classes de PS, MS et GS et CE1-CE2
                           
 
8) EVALUATIONS NATIONALES
 
- Evaluations nationales du socle commun de connaissances
Pour les CM2 à janvier 2010
Pour les CE1 à mai 2009
- Evaluation en anglais pour les CM2 en juin 2010 (Niveau A1 européen)
- B2i (Brevet internet et informatique)à La classe découverte de l'an dernier a permis de valider un grand nombre de compétences attendues en fin de CM2.
 
9) FIN DU PROJET D'ECOLE
 
Le projet d'école élaboré en 2006-2007 arrive à sa fin. Pendant cette année scolaire, l'équipe enseignante va donc faire le bilan de ce projet d'école avant d'en élaborer un nouveau pour les trois prochaines années scolaires. Celui-ci sera présenté au conseil d'école du troisième trimestre.
 
10) QUESTIONS DES PARENTS
 
1) Les cahiers peuvent-ils être corrigés (toutes les fautes), afin d’éviter la reproduction des erreurs ?
à Cette question ne relève pas du conseil d’école mais des réunions de classe au cours desquelles elle a été abordée. Les parents sont donc invités à se manifester auprès des enseignants de leur enfant s’ils souhaitent en parler.
La copie au tableau sans erreur est une compétence de fin de CE1. La correction prise au tableau ou les leçons ne sont donc pas systématiquement corrigées par les enseignants.
Il peut arriver que les enseignants laissent passer des erreurs, mais sachez que vous pouvez tout à fait les corriger avec vos enfants.
 
2) Pouvez-vous nous faire un bilan du soutien scolaire de l’année passée, et présenter l’organisation de cette année ?
à Pour l’organisation de cette année, voir ci-dessus.
Le bilan de l’an passé a été fait lors du conseil d’école du 2 juin 2009. Les parents intéressés sont donc invités à se reporter au compte-rendu qui leur a été communiqué à ce moment (par internet ou sous format papier pour ceux qui en ont fait la demande).
L’adresse du site de l’école est la suivante : www3cite-telecoms.com/ecole-publique-plechatel
 
3) Les décloisonnements sont complexes, cela n’aurait-il pas pu être plus simple ?
à Les décloisonnements sont permis par l’intervention d’une enseignante supplémentaire pendant un ou deux créneaux de 45 minutes par après-midi : Madame Lejeune pendant la sieste de ses élèves.
L’objectif de ces décloisonnements est de réunir les élèves par niveau (CP, CE1, CE2, CM1 et CM2) pour certaines matières : étude de sons, découverte du monde, anglais, histoire, géographie, sciences.
Cette organisation est certes complexe, pour les enseignants, lors de l’élaboration de l’emploi du temps, cependant, pour les élèves, elle facilite l’application du programme scolaire dans les matières citées et permet de réduire l’effectif de la classe. Cela est très appréciable, notamment pour les études de sons en CP ou les séances d’anglais.
Nous faisons en sorte d’éviter les déplacements d’une salle à l’autre aux plus jeunes (ex : les CP sont toujours dans leur classe, ce sont les enseignants qui se déplacent).
On retrouve une organisation similaire dans la plupart des écoles qui ont des classes à double-niveau.
 
11) QUESTIONS A LA MAIRIE
 
Point sur les travaux
- Des grilles ont été installées dans la cour de la maternelle afin de ranger les vélos sous clé (suite au vol d'un tricycle l'an dernier).
- Une porte a été posée afin de fermer le réduit à l'entrée de la maternelle et d’en faire un deuxième local de rangement.
- Des lavabos et des WC ont été abaissés dans les toilettes des plus grands pour les élèves de grandes sections.
 
Cantine : bilan du travail mené avec les Francas 
Un diagnostic a été fait qui a abouti aux conclusions suivantes :
- Stabilité du personnel, lien avec les écoles (l’embauche d’Isabelle Hamon comme atsem permet de faire le lien entre école et cantine)
- Renforcement des équipes (embauche de Claire Mau)
- Plan de formation des personnels (Une formation de 3 jours est prévue sur l’animation des enfants ; elle sera dispensée par les Francas)
Le niveau acoustique du bâtiment a été contrôlé : il est dans les normes.
 
Des portes ouvertes de la cantine auront lieu le vendredi 27 novembre à 18h30.
 
Temps de midi
Les horaires de l’école dépendent des horaires du transport scolaire. C’est pourquoi nous ne pouvons les modifier.
Deux cars sont utilisés pour les écoles Henri Dès et St Michel, dont un qui assurent également le ramassage scolaire du collège. Le matin, ce car transporte donc d’abord les collégiens, puis nos élèves et le soir, nos élèves, puis les collégiens.
Mutualiser ce car réduit les coûts.
Actuellement le transport en car est financé :
-          à hauteur de 10 % par les familles (3 x 28 euros par enfant et par année),
-          par la mairie (307 euros par enfant et par année)
-          par le conseil général (400 euros par enfant et par année)
 
Modifier les horaires nécessiterait un deuxième car qui ne transporterait que les élèves des écoles Henri Dès et St Michel. Nous n’aurions alors plus de subvention du conseil général et le surcoût serait à la charge des familles.
 
Marquages au sol dans la cour
La mairie paiera la peinture. Les marquages pourront donc être faits dès que le temps le permettra.
  
GRIPPE A
Aucune campagne de vaccination obligatoire n’aura lieu à l’école. Les parents qui souhaitent faire vacciner leur enfant devront se rendre au centre de vaccination le plus proche de leur domicile lorsque la campagne démarrera.
 
REMARQUE DES ENSEIGNANTS SUR LE COMPORTEMENT DES ELEVES
 
Les enseignants constatent depuis la rentrée un irrespect grandissant de la part d’un certain nombre d’élèves de l’école :
- irrespect envers les adultes (enseignants, mais également tout le personnel municipal),
- irrespect envers les autres enfants (des grands qui manipulent les plus jeunes ou tentent de les impressionner),
- irrespect envers le matériel.
Ils regrettent également le manque d’effort de la part de beaucoup d’élèves : devoirs non faits, peu de travail fourni en classe. (« Est-ce qu’on est obligé de faire ce qui est au tableau ? » est une question qui revient de plus en plus régulièrement dans les classes.)
 
Il est important que les parents soient vigilants sur la manière dont ils parlent des enseignants devant leurs enfants, suivent le travail de leurs enfants (notamment en vérifiant qu’ils font bien leurs devoirs). Les élèves ont besoin d’entendre le même discours à l’école et à la maison.
 
Le nombre d’élèves concernés par ces remarques étant important, il semblait essentiel aux enseignants d’en parler au conseil d’école.
 
CONGE MATERNITE DE LA DIRECTRICE
Madame Abbiateci devrait partir en congé maternité à partir de janvier 2010.
Pendant cette période, la direction sera assurée par Madame Vaucouleur qui sera déchargée le vendredi. Madame Gouzon assurera donc la classe de grande section le vendredi, pendant toute cette période.
L’enseignant qui remplacera Madame Abbiateci sera affecté à la classe de CE2-CM2 à 100 %.

 


Date de création : 30/11/2009 @ 13:15
Dernière modification : 26/03/2010 @ 12:26
Catégorie : Conseils d école 2009-2010
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