Projets pédagogiques

Fermer Année scolaire 2010 - 2011

Fermer Classe découverte GS-CP mai 2011

Fermer Classe découverte de février 2009

Fermer Classe à PAC 2008/2009

Fermer Conseils d'école 2010-2011

Fermer Créations des élèves

Fermer année scolaire 2009/2010

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Conseils d'école 2010-2011 - Conseil d'école du 5 novembre 2010

Conseil d’école du vendredi 5 novembre 2010

 

PRESENTS :

Les enseignantes : Mme TRENSON, Mme VAUCOULEUR, Mme LEJEUNE, Mme GOUZON, Mme COCHELIN, Mme BUARD, Mme ABBIATECI, Mme BELLEC

 

Mairie : M. BOURASSEAU, le maire, Mme PERCHER, adjointe aux affaires scolaires

 

Le DDEN, M. BALLARD.

 

Les représentants de parents d’élèves : Mme LE BOULAIRE, Mme BACONNAIS, Mme BRISARD, Mme DENIS, Mme DESBOIS, Mme BEUDIN, M DENIS, Mme LEFEUVRE, 

 

EXCUSES :

M LETORT, Inspecteur de l’Education Nationale

M. PAITEL, adjoint aux bâtiments communaux

Les membres du RASED

 

Ordre du jour :

·      Installation du nouveau conseil d’école

Þ  résultats des élections

Þ  présentation du conseil d’école

·      Effectifs et répartition des classes

·      Présentation des dispositifs d’aide aux élèves en difficulté : aide personnalisée et RASED

·      Vote du règlement de l’école

·      Bilan financier  de la coopérative

·      Budget 2009-2010

·      Présentation du projet d’école

·      Présentation des projets prévus pour l’année 2009/2010

·      Questions des parents à la mairie et à l’école

 

 

1) ELECTIONS DES REPRESENTANTS DE PARENTS D’ELEVES

Résultats des élections :

 

Nombre d’électeurs inscrits : 238      

Nombre de votants : 158

Bulletins blancs et nuls : 11               

Suffrages exprimés : 147

Pourcentage de participation : 61,8 % (pour information 60 % en 2008-2009, 66,6 % en 2009-2010)

La liste unique a été élue : 7 parents titulaires et 2 parents suppléants.

 

LE BOULAIRE

Myriam

GS

DENIS

Bernard

CM1

LEFEUVRE

Servane

GS - CM1

BRISARD

Christelle

CE1 – CM2

BACONNAIS

Sylvie

CE2 – CM2

BEUDIN

Gwen

GS

DENIS

Anita

CM1

DROUOT

Vanessa

PS – CP

DESBOIS

Isabelle

CE1 – CM2

 

Le vote par correspondance a été reconduit : cette modalité de vote a été privilégiée par la majorité des parents.

Composition du conseil d’école :

            - ont voix délibérative: l’équipe enseignante, le Maire, le DDEN, les parents d’élèves titulaires (ou suppléants les remplaçant).

            - ont voix consultative: les personnels du RASED, les ATSEM et les parents suppléants.

Il a été établi que les modes de délibération seraient le vote à main levée et à la majorité.

La date du prochain conseil d’école a été programmée  au mardi 22 mars 2011 à 18h30.

 

 

2) EFFECTIFS ET REPARTITION

 

Effectif total : 175 (178 à partir de janvier)

Les effectifs sont répartis de la manière suivante :

Mme LEJEUNE

ATSEM : Mme BARRY

26 PS

Mme BUARD

ATSEM : Mme LEDOYEN (matin) et Mme HAMON (après-midi)

24 MS +1 à partir de janvier

Mme VAUCOULEUR

ATSEM : Mme CHOQUET

26 GS +1 à partir de janvier

Mme TRENSON 

22 CP

Mme COCHELIN

16 CE1 + 10 CE2 (26)

Mme BELLEC et Mme GOUZON

9 CE2 + 17 CM1 (26) + 1 à partir de janvier

Mme ABBIATECI et Mme GOUZON

25 CM2

Inscription pour la rentrée de septembre 2011

Les familles qui souhaitent inscrire un enfant né en 2008 pour la rentrée de septembre 2011 sont invitées à le faire dès maintenant. En effet, la directrice doit communiquer un état des lieux des inscriptions en janvier prochain à l’inspection académique : c’est en fonction de ces chiffres que les décisions d’ouverture et de fermeture des classes sont décidées.

 

3) MODIFICATION DU REGLEMENT INTERIEUR

3. Vie scolaire

            3-b-Tenue Vestimentaire

Prévoyez pour vos enfants une tenue pratique (piscine), peu fragile notamment pour les activités sportives et correcte (évitez les claquettes, les talons hauts…)

Pensez à marquer les vêtements et le matériel de votre enfant.

Le maquillage, les tatouages éphémères (notamment sur le visage) sont à proscrire.

 

4) BUDGET ANNEE 2010-2011

 

Budget alloué par la mairie pour l’année 2010-2011 :

1012 € par enfant de maternelle (année 2009-2010 : 990 € prévus et 1012.74 dépensés)

370 € par enfant d’élémentaire ( année 2009-2010 : 390 € prévus et 369.96 dépensés)

 

Ce budget comprend les fournitures et le matériel scolaire, les abonnements des classes, la piscine, une partie des transports en car,  mais également le salaire des Atsem (d’où la part plus importante allouée aux enfants de maternelle), le fuel, le gaz, l’eau, l’électricité, le téléphone, internet,  l’entretien des bâtiments, les produits d’entretien.

Les écoles privées reçoivent le même budget (basé sur les dépenses de l’école publique de l’année précédente).

 

Pour les subventions exceptionnelles : système glissant sur 3 ans ; 4 euros par an et par élève qui peuvent être reportés si toute la somme n’est pas utilisée.

 

5) BILAN FINANCIER DE LA COOPERATIVE pour l’année 2009-2010

 

Nous avons démarré l’année avec 5000 euros sur le compte.

Recettes : cotisations des familles, marché de noël, photos scolaires, subventions mairie, APE = + 10 000 €

Environ 50 % des familles participent en versant une cotisation à l’OCCE.

Dépenses : spectacles, transports en cars, fournitures pour les divers projets… à - 7 000 €

  

6) DISPOSITIFS POUR LES ELEVES EN DIFFICULTE

 

Les stages de remise à niveau assurés par les enseignants volontaires

Un stage  a eu lieu en août au collège de Bain de Bretagne pour les élèves sortant de CM2.

  

L’aide personnalisée

L’aide personnalisée a repris selon les modalités de l’an dernier : lundi, mardi ou jeudi, selon les enseignants, de 16h15 à 17h15.

Une autorisation écrite est demandée aux familles des enfants concernés.

Pour le 1er trimestre, nous n’avons proposé l’aide qu’aux élèves d’élémentaire. Elle pourra être proposée aux grandes sections par la suite ; les enseignantes de maternelle interviennent donc auprès des élèves d’élémentaires. Trois enseignantes assurent l’aide auprès des CP afin de faciliter le démarrage de l’apprentissage de la lecture.

NB : Il n’y aura pas d’aide personnalisée la semaine qui précède les vacances de Noël.

 

Le Réseau d'Aide Spécialisée aux Elèves en Difficulté (RASED)

 

Notre école est considérée comme école prioritaire et à ce titre bénéficiera d'une enseignante spécialisée, Corinne Le Corre-Vilgicquel.

 

EVS (Emploi Vie Scolaire)

Présence de deux EVS dans l’école qui accompagnent trois élèves. (Une EVS s’occupe de deux élèves.)

 

7) PROJETS PREVUS POUR L’ANNEE 2010-2011

 

Projets d’école : - chorale de Noël et marché de Noël le 10 décembre.

                           - Bibliothèque municipale : nous poursuivons les regroupements de classes démarrés l’an dernier. Les CE2-CM1 et PS vont à la bibliothèque ensemble, ainsi que les  CM2 et MS. C'est l'occasion pour les grands de lire des histoires aux plus jeunes. C’est également une manière de responsabiliser les plus grands, notamment pendant le trajet jusqu’à la bibliothèque.

                           - Journal d'école (en février et en juin)

                           - Projet avec le Foyer du Prieuré qui accueille des adultes handicapés. Les classes de CE2-CM1 et CM2 ont déjà participé à une après-midi autour des handisports organisée par le Prieuré. Nous réfléchissons à d’autres projets à mener ensemble.

                          - Le thème de l’eau sera un fil conducteur de l’année pour toutes les classes de l’école.

Les maternelles et CP ont démarré en allant visiter l’écluse de la Molière. Les GS et CP ont fait l’aller-retour à pied (3,6 km), les PS et MS sont remontés en car.

 

Projets de cycle :

                             - Carnaval pour les élèves de maternelle

                             - Cycle 2 et 3 : cinéjeune. Trois films dans l’année nous seront projetés avec la présence d’un intervenant spécialisé.

                             - Piscine pour le cycle 2 pendant le premier trimestre. Les enseignants remercient tous les parents accompagnateurs.  Un parent supplémentaire a demandé à passer l’agrément cette année.

                             - Intervention de Jacky Sourdrille, intervenant gallo dans les classes de PS (3ème trimestre), MS et GS (2ème trimestre).

                             - Classe découverte de deux jours (30 et 31 mai) pour les classes de GS et CP à St Briac. Certains parents d’élèves de ces classes ont démarré des actions afin de baisser le coût : vente de sacs, de serviettes de tables marquées au nom de l’enfant (dès maintenant), écharpes, objets à vendre au marché de Noël.

Nouvelle idée soumise par des parents : vente de paniers de légumes.

                           

Chaque classe a également ses propres projets de classe.

 

8) EVALUATIONS NATIONALES

 

 

 

- Evaluations nationales du socle commun de connaissances

Pour les CM2 à janvier 2011

Pour les CE1 à mai 2011

- Evaluation en anglais pour les CM2 en 2011 (Niveau A1 européen)

- B2i (Brevet internet et informatique) à Le B2I doit être validé en CM2, mais de nombreuses compétences ont déjà été  travaillées les années précédentes.

- Secourisme

- Sécurité routière

 

9) PROJET D'ECOLE 2010-2013

 

Nous ne présenterons que les grandes orientations de notre projet car celui-ci n’a pas encore été présenté à l’Inspecteur. En effet, un nouvel inspecteur d’académie ayant pris ses fonctions en octobre, les procédures ont été reportées.

Objectif en Français : améliorer le langage, le lexique.

Objectif en mathématiques : améliorer les compétences en problèmes, multiplier les situations de recherche.

Objectifs transversaux : améliorer les relations et l’entraide entre les élèves, améliorer le respect envers les différents adultes de la communauté éducative, améliorer la concentration, les compétences de mémorisation des élèves.

 

10) POINTS TRAVAUX

Le tilleul de la cour élémentaire a dû être abattu car il était malade. Un nouvel arbre sera planté pendant les vacances de Noël.

 

L’équipe enseignante remercie les employés communaux qui font preuve d’une grande efficacité dans tous les travaux qui leur sont demandés.

 

Classe CE2-CM1 : des travaux de peinture sont prévus cet été.

Concernant les problèmes d’odeur, des travaux ont déjà eu lieu dans le vide sanitaire sous la classe. Une VMC a été installée.

La mairie prend note que l’odeur n’a pas encore totalement disparu et voit ce qu’elle peut faire pour améliorer la situation.

  

Feuilles dans la cour : serait-il possible de balayer la cour de la maternelle (et le local à vélos) toutes les semaines au moment de la tombée des feuilles (risque de chutes des élèves notamment lorsque les feuilles sont mouillées)

  

11) REGLES DE CIRCULATION AUTOUR DE L’ECOLE

 

 

 

 

Vélos dans l’allée du Petit Bois :

Certains élèves qui viennent à l’école à vélos roulent vite dans l’allée du Petit Bois. Nous leur rappelons régulièrement de faire attention aux autres enfants.

Une suggestion des enseignants : leur demander de rester pied à terre dans l’allée à Un mot sera écrit dans le cahier de liaison.

 

Stationnement des voitures :

- Régulièrement des voitures sont garées devant la barrière de sécurité qui ferme l’allée du Petit Bois. Or, cet espace doit rester libre au cas où les pompiers ou une ambulance auraient besoin d’accéder à la cour de l’école. Le problème s’est déjà posé l’an dernier : les secouristes ont dû porter une élève jusqu’à l’ambulance.

à La mairie va faire installer un panneau.

- Des parents se garent derrière les voitures des enseignants au moment de l’entrée ou la sortie de l’école. Les familles qui arrivent à pied sont alors obligées de passer sur la route.

De plus, au cas où un enseignant aurait besoin de partir en urgence, il serait bloqué.

Merci donc d’utiliser les places de parking prévues.

 

Monsieur Le Maire rappelle que des travaux auront lieu Rue des Maréchaux début 2011 pour 9 mois. Il n’y aura plus de stationnement Rue des Maréchaux

 

12) CANTINE

Depuis le retour des vacances de Toussaint, les élèves de maternelle mangeant à la cantine ont des serviettes en tissu. Elles sont fournies par les parents qui les apportent à l’école le lundi et sont rendues le vendredi.

 

Les enseignantes demandent à ce que les problèmes de la cantine soient gérés sur le temps de la cantine, notamment lorsqu’il y a des parents à appeler en cas d’enfant malade. Le personnel de la cantine a-t-il les numéros des parents en cas d’urgence ?

Réponse de la mairie : oui, le personnel de cantine a les numéros de téléphone des parents et a accès à un téléphone si besoin.

 

 13) QUESTIONS DES PARENTS

 

1) Pour quelles raisons de nouvelles règles de circulation ont-elles été mises en place (traversée de la cour des maternelles interdite pour conduire les enfants vers la cour des primaires)?

à Ces règles ne sont pas nouvelles, mais elles étaient de moins en moins respectées.

Cf compte-rendu du conseil d’école du 8 mars 2010 : « L’entrée des élèves de CP à CM2 se fait par le portail de l’allée du Petit Bois qui donne sur la cour du haut. C’est la seule entrée autorisée pour des raisons de surveillance et de sécurité. De même, pour la sortie des classes à 12h et 16h15, chaque enseignant emmène sa classe jusqu’au portail allée du Petit Bois. 

Seuls les enfants du car, accompagnés des ATSEM qui assurent la surveillance lors du transport scolaire, sont autorisés à entrer et à sortir par le petit portail du jardin.

Les parents qui se garent sur les deux parkings du côté de l’église doivent accompagner leurs enfants allée du Petit-Bois ou leur expliquer le trajet (trottoirs et passages sécurisés depuis les parkings). »

 

Nous avons donc jugé bon de les rappeler. Comme nous l’avions expliqué dans le mot distribué aux familles à la rentrée, elles sont instaurées pour des raisons d’organisation et de sécurité.

Il arrivait notamment que des élèves de primaire arrivés avant 8h50 par la cour de la maternelle attendent seuls dans l’une ou l’autre cour.

Ces règles seront rajoutées au règlement intérieur.

 

2) Certains enfants de primaire souhaiteraient pouvoir fermer les toilettes à clé pour plus d’intimité. Cela est-il possible ?

à Les enseignantes ne comprennent pas la question étant donné que les élèves peuvent fermer à clé la porte des toilettes.

  

3) Y a-t-il de longs séjours scolaires prévus cette année, et les années suivantes ?

à Un séjour de deux jours est prévu en mai pour les classes de GS et CP.

à Pour les autres classes, rien n’est prévu. Les enseignantes réfléchissent pour l’année prochaine.

 

4) Généralement pourrait-il y avoir plus de vigilance sur la sortie des enfants ?

à Cette question a déjà été posée au dernier conseil d’école. Voici la réponse qui avait été faite :

Les enfants de maternelle doivent être rendus directement aux parents ou aux personnes signalées par les parents.

 A partir du CP, les enseignants accompagnent les enfants au portail et ne sont pas tenus de les rendre directement aux parents. Evidemment, les enseignants restent vigilants, mais beaucoup d’enfants partent seuls ou retrouvent leurs parents au bout de l’allée du Petit Bois : les enseignants n’ont pas à descendre avec eux vérifier que leurs parents sont bien là.

Si un parent est exceptionnellement en retard et n’a pas pu prévenir par téléphone, les enfants savent que des enseignants sont encore dans l’école : ils reviennent dans la cour et nous les emmenons à la garderie. Cela arrive de temps en temps.

 

La personne qui a posée cette question est invitée à se rapprocher de l’enseignant de son enfant s’il y a eu un problème.

  

14) QUESTIONS A LA MAIRIE

  

1) Serait-il possible de varier les goûters de la garderie, notamment en introduisant des fruits, des compotes, ... ?

 

Actuellement, les enfants ont du lait, du pain avec de la confiture ou du Nutella.

Donner des fruits entraîne des problèmes de stockage et du gaspillage.

Idée proposée : de la compote à la place de la confiture.

 

2) Une question est à nouveau posée sur la durée du temps de pause du midi, serait il possible de l’expliquer systématiquement en début d’année?

 

Les horaires de l’école dépendent des horaires du transport scolaire. C’est pourquoi nous ne pouvons les modifier.

Deux cars sont utilisés pour les écoles Henri Dès et St Michel, dont un qui assurent également le ramassage scolaire du collège. Le matin, ce car transporte donc d’abord les collégiens, puis nos élèves et le soir, nos élèves, puis les collégiens.

Mutualiser ce car réduit les coûts.

Actuellement le transport en car est financé :

-          à hauteur de 10 % par les familles (3 x 28 euros par enfant et par année),

-          par la mairie

-          par le conseil général

 

Modifier les horaires nécessiterait un deuxième car qui ne transporterait que les élèves des écoles Henri Dès et St Michel. Nous n’aurions alors plus de subvention du conseil général et le surcoût serait à la charge des familles.

 

3) Le chauffeur de car pourrait-il attendre que les enfants soient attachés avant de redémarrer, et adopter un langage correct ?

La mairie transmettra la question à la société de transport.

4) Le budget alloué par élève pourrait-il être détaillé par poste de dépense (chauffage, électricité, salaire,…) ?

Voici les postes les plus lourds :

Salaire des ATSEM : 45 000 €

Salaire des personnes qui font le ménage : 22 000 €

Entretien bâtiment : 8000 €

Matériel pédagogique et mobilier : 6000 €

Fournitures scolaires : 5000 €

Chauffage (consommation et entretien) : 8000 €

Electricité : 2000 €

Eau : 1200 €

Téléphone et internet : 1500 € (à à voir, si ce poste ne peut pas être réduit)

 

A rajouter également : les coûts des produits d’entretien, des produits pharmaceutiques, les abonnements scolaires, la piscine, les photocopies.

 

 

 

 

 

 

 


Date de création : 03/12/2010 @ 13:10
Dernière modification : 03/12/2010 @ 13:11
Catégorie : Conseils d'école 2010-2011
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